Module Coordinator
Prof. Dr. Philipp Ahner
Curriculum element
Horizon (HZ)
Semester of study
Frequency of the course
Yearly, starting in winter term
Duration
2
Weekly hours (SWS)
4.00
ECTS credits
6.00
Intended learning outcomes
Die Studierenden • können Grundlagen musikpädagogischer Prozesse im Rahmen begleiteter, medienübergreifender Lehr-Lern-Szenarien anwenden • können beschreiben, wie sich musikpädagogische Konzepte im Kontext gesellschaftlich-digitaler Transformationsprozesse wechselwirkend beeinflussen.
Module content
• Grundlagen musikpädagogischen Denkens und Handelns, Lerntheorien, Unterrichtsformate. • Einblicke in didaktische Konzeptionen und Modelle der Musikpädagogik, auch im im Kontext medienübergreifender Kreativprozesse • Grundlegende Anleitungen von Gruppen in interdisziplinären Kreativprozessen im Spannungsfeld Musikdesign und digitale Medien • Angeleitete Konzeption und Umsetzung eines Praxisprojekts sowie Reflexion und Analyse eigener sowie beobachteter musikpädagogischer Prozesse.
Prerequisites for participation
-
Applicability
BA-4
Requirements for the award of credit points
• Kontinuierliche und aktive Teilnahme am Seminar inklusive Hospitation • Aktive Mitwirkung bei der Planung, Umsetzung und Reflexion eines angeleiteten Praxisprojekts
Assessment (type, duration, and content)
keine Prüfung
Grading and weighting
-
Workload
Workload: 180 h Kontaktzeit: 64 h Selbststudium: 116 h
Further information
-
Disclaimer
-