Module Coordinator
Mechthild Großmann
Curriculum element
Core area (KKB)
Semester of study
Frequency of the course
Every semester
Duration
2
Weekly hours (SWS)
5.50
ECTS credits
8.00
Intended learning outcomes
Die Studierenden • (bei 1. Instrument Klavier, Gesang) verfügen über ausgeprägte technische Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie ausgeprägte Gestaltungsfähigkeit und haben sich ein erweitertes künstlerisches Repertoire verschiedener - auch aktueller - Epochen und Stile erarbeitet. • (bei 1. Instrument Schulpraktisches Klavierspiel) verfügen über die Möglichkeit, auch kurzfristig anzufertigende Arrangements stiltypisch sicher zu präsentieren. Zudem verfügen sie über Methoden, die Balance zwischen Klavier und Singstimme dynamisch differenziert wahrzunehmen und sich entsprechend den räumlichen Gegebenheiten anzupassen. • haben persönliche Stärken im Hinblick auf ihre berufliche Zukunft erkannt (insbesondere kammermusikalische und fächerübergreifende Schwerpunkte sowie neue Formate). • (2. Instrument) verfügen über erweiterte technische Fähigkeiten sowie ausgebaute Gestaltungsfähigkeit und haben sich ein breiteres Repertoire erarbeitet, das vielfältige, auch aktuelle Musikstile und -genres umfasst. • verfügen über grundlegende technische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Spiel auf einem Instrument einer im ersten Studienjahr noch nicht studierten weiteren Instrumentengruppe (Bläser, Streicher, Schlagwerk) und verfügen dazu über instrumentenbezogenes Grundwissen. verfügen über erweiterte Kenntnisse zum Kontext der einstudierten Literatur. • können Prozesse des Übens auf verschiedene Weise selbst steuern und regulieren. • haben grundlegende Auftrittserfahrungen gesammelt und einen selbstbewussten Umgang mit Auftrittssituationen entwickelt. • sind vertraut mit sprechstimmbildnerischen, phonetischen und kommunikativen Grundlagen und können eine größere Auswahl literarischer Texte sowie Freie Rede mit vielfältigen und ansprechenden stilistischen und gestalterischen Mitteln sprechend umsetzen. • verfügen über verschiedene Strategien zum auswendigen Singen und Sprechen.
Module content
• Übungen zur Spieltechnik auf den Instrumenten bzw. im Gesang und künstlerische Gestaltungsfähigkeit, • Weitere Literatur im Hinblick auf die spätere berufliche Praxis • (1. Instrument Schulpraktisches Klavierspiel) Ad-hoc-Spiel, Erweitertes stilistisches Repertoire, Reflexion der dynamischen Balance durch Aufnahmen, Grundlagen der Mikrofonierung. • Erweitertes Kontextwissen zur angemessenen Interpretation instrumentaler und vokaler (Solo-)Werke • grundlegende Übungen zu Spielkenntnissen in einer weiteren Instrumentengruppe (Bläser, Streicher, Schlagwerk) und dem zugehörigen Grundwissen • Komplexere Stimmbildungsübungen und Körperarbeit • Erweiterte Gesangstechnik und Erweiterung der künstlerischen Gestaltungsfähigkeit • praktische Aktivitäten und Auftritte • weitere Übestrategien und Techniken der Selbstregulation des Übens • erweiterte Grundlagen der Sprechstimmführung und Kommunikation, Lautbildung und Ausspracheregelung, sinnerfassendes Sprechen und intensives Erproben von angemessener Sprechgestaltung • Weitere Strategien des Übens und des auswendigen Singens und Sprechens
Prerequisites for participation
Angabe folgt
Applicability
Angabe folgt
Requirements for the award of credit points
Angabe folgt
Assessment (type, duration, and content)
Angabe folgt
Grading and weighting
Angabe folgt
Workload
Angabe folgt
Further information
Angabe folgt
Disclaimer
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