Modulbeauftragte/r
Mechthild Großmann
Studiengangselement
Künstlerischer Kernbereich (KKB)
Studiensemester
Häufigkeit des Angebots
jedes Semester
Dauer
2
SWS Modul
5.50
ECTS-Punkte
8.00
Angestrebte Lernergebnisse
Die Studierenden • (bei 1. Instrument Klavier, Gesang) verfügen über ausgeprägte technische Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie ausgeprägte Gestaltungsfähigkeit und haben sich ein erweitertes künstlerisches Repertoire verschiedener - auch aktueller - Epochen und Stile erarbeitet. • (bei 1. Instrument Schulpraktisches Klavierspiel) verfügen über die Möglichkeit, auch kurzfristig anzufertigende Arrangements stiltypisch sicher zu präsentieren. Zudem verfügen sie über Methoden, die Balance zwischen Klavier und Singstimme dynamisch differenziert wahrzunehmen und sich entsprechend den räumlichen Gegebenheiten anzupassen. • haben persönliche Stärken im Hinblick auf ihre berufliche Zukunft erkannt (insbesondere kammermusikalische und fächerübergreifende Schwerpunkte sowie neue Formate). • (2. Instrument) verfügen über erweiterte technische Fähigkeiten sowie ausgebaute Gestaltungsfähigkeit und haben sich ein breiteres Repertoire erarbeitet, das vielfältige, auch aktuelle Musikstile und -genres umfasst. • verfügen über grundlegende technische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Spiel auf einem Instrument einer im ersten Studienjahr noch nicht studierten weiteren Instrumentengruppe (Bläser, Streicher, Schlagwerk) und verfügen dazu über instrumentenbezogenes Grundwissen. verfügen über erweiterte Kenntnisse zum Kontext der einstudierten Literatur. • können Prozesse des Übens auf verschiedene Weise selbst steuern und regulieren. • haben grundlegende Auftrittserfahrungen gesammelt und einen selbstbewussten Umgang mit Auftrittssituationen entwickelt. • sind vertraut mit sprechstimmbildnerischen, phonetischen und kommunikativen Grundlagen und können eine größere Auswahl literarischer Texte sowie Freie Rede mit vielfältigen und ansprechenden stilistischen und gestalterischen Mitteln sprechend umsetzen. • verfügen über verschiedene Strategien zum auswendigen Singen und Sprechen.
Studieninhalte
• Übungen zur Spieltechnik auf den Instrumenten bzw. im Gesang und künstlerische Gestaltungsfähigkeit, • Weitere Literatur im Hinblick auf die spätere berufliche Praxis • (1. Instrument Schulpraktisches Klavierspiel) Ad-hoc-Spiel, Erweitertes stilistisches Repertoire, Reflexion der dynamischen Balance durch Aufnahmen, Grundlagen der Mikrofonierung. • Erweitertes Kontextwissen zur angemessenen Interpretation instrumentaler und vokaler (Solo-)Werke • grundlegende Übungen zu Spielkenntnissen in einer weiteren Instrumentengruppe (Bläser, Streicher, Schlagwerk) und dem zugehörigen Grundwissen • Komplexere Stimmbildungsübungen und Körperarbeit • Erweiterte Gesangstechnik und Erweiterung der künstlerischen Gestaltungsfähigkeit • praktische Aktivitäten und Auftritte • weitere Übestrategien und Techniken der Selbstregulation des Übens • erweiterte Grundlagen der Sprechstimmführung und Kommunikation, Lautbildung und Ausspracheregelung, sinnerfassendes Sprechen und intensives Erproben von angemessener Sprechgestaltung • Weitere Strategien des Übens und des auswendigen Singens und Sprechens
Voraussetzungen für die Teilnahme
Angabe folgt
Verwendbarkeit
Angabe folgt
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Angabe folgt
Prüfungen (Art, Dauer und Inhalt)
Angabe folgt
Notengebung und Gewichtung
Angabe folgt
Arbeitsaufwand
Angabe folgt
Weitere Informationen
Angabe folgt
Disclaimer
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