Modulbeauftragte/r
Prof. Michael Alber
Studiengangselement
Künstlerischer Kernbereich (KKB)
Studiensemester
Häufigkeit des Angebots
jedes Semester
Dauer
2
SWS Modul
9.50
ECTS-Punkte
6.00
Angestrebte Lernergebnisse
Die Studierenden • verfügen über grundlegende Fertigkeiten zum Einsatz technischer Grundlagen und musikalischer Gestaltung mit Instrument, Stimme und musikalischer Bewegung. • zeigen eine grundlegende fachspezifische Kenntnis von Repertoire und Stil unterschiedlicher Epochen, Kulturen und Genres sowie entsprechende Fertigkeiten zu stilistisch angemessener Interpretation. • verfügen über grundlegende Methodenkompetenz hinsichtlich selbständiger Erarbeitung, künstlerischer Gestaltung und Interpretation von Musik verschiedener Ensembleformen. • verfügen über grundlegende Kompetenzen im Bereich der Dirigier- und Probentechnik. • haben eine grundlegende Fertigkeit entwickelt, sich diszipliniert und kompetent in ein Ensemble einzufügen, um anspruchsvolle Werke zu erproben und ggf. aufzuführen. • haben sich ein grundlegendes Musik- und Bewegungsrepertoire erarbeitet und können dieses schulpraktisch anwenden. • verfügen über grundlegende bewegungsrhythmische und körpersprachliche Ausdrucksfähigkeit. • verfügen über grundlegende Kenntnisse zur Geschichte der Rhythmik und zu Zielen, Inhalten und Bedeutung von Musik- und Bewegungspädagogik.
Studieninhalte
• Einstudierung, Aufführung und Reflexion von Ensemblerepertoire verschiedener Kulturen und Genres, Epochen und Stile • Erfahrungen mit Einstudierungs-, Probe- und Aufführungsformaten • Umfangreiche Übungen zur Dirigiertechnik und zur Probenmethodik • Ausgewählte Übungen zur Schulung von Körperbewusstsein und für rhythmisch-metrische Bewegungsfolgen • Probenarbeit und ggf. Aufführungen mit anspruchsvollem Programm • Freie Bewegungsimprovisation zu verschiedenen Musikstücken und zu improvisierter Musik • Grundlagen der Geschichte der Rhythmik sowie Inhalten, Zielen und Bedeutung der Musik- und Bewegungspädagogik im Kontext von Musikvermittlung • Grundlagen des Aufbaus von Musik- und Bewegungsarbeit unter dem Aspekt von Raum und Zeit • Improvisation und Grundlagen choreografischer Praxis
Voraussetzungen für die Teilnahme
Angabe folgt
Verwendbarkeit
Angabe folgt
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Angabe folgt
Prüfungen (Art, Dauer und Inhalt)
Angabe folgt
Notengebung und Gewichtung
Angabe folgt
Arbeitsaufwand
Angabe folgt
Weitere Informationen
Angabe folgt
Disclaimer
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