Modulbeauftragte/r
Milena Hiessl
Studiengangselement
Künstlerischer Kernbereich (KKB)
Studiensemester
Häufigkeit des Angebots
jedes Semester
Dauer
2
SWS Modul
12.00
ECTS-Punkte
30.00
Angestrebte Lernergebnisse
Die Studierenden • können musikchoreografische Settings für die Unterrichtspraxis mit Kindern und Jugendlichen konzipieren und reflektieren • können instrumentale und vokale Prozesse der Improvisation und Gestaltung für die Unterrichtspraxis konzipieren und reflektieren • können im Kontext der Lehrpraxis ihr künstlerisches Handeln durch etablierte Methoden und Praxen in Rhythmik und EMP erweitern und reflektieren.
Studieninhalte
• Entwicklung von Bewegungsabläufen zu Unterrichtsthemen und künstlerischen Bewegungsprojekte, Solo-, Duo- oder Gruppengestaltung in Bewegung zu vorgegebener Musik • Reflektion von Unterrichtskonzepten und Musikschulprogrammen, Konzeptionieren und Mitwirken in Musik- und Bewegungstheater-Projekten für Kinder sowie von musik- und bewegungspädagogischen Praxisbeispiele zur Wahrnehmungsschulung • vertiefte Entwicklung eigenständiger Ausdrucksmöglichkeiten hinsichtlich körperlicher und gestalterischer Elemente wie bspw. Tanztechniken, dem Einsatz von Stimme und Sprache sowie Perkussionsinstrumenten • vertiefte Auseinandersetzung mit Besonderheiten und Möglichkeiten der eigenen Stimme im künstlerischen und pädagogischen Kontext (Unterrichtsalltag).
Voraussetzungen für die Teilnahme
-
Verwendbarkeit
MA-2
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
• Regelmäßige und aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des Moduls sowie kontinuierliches Selbststudium
Prüfungen (Art, Dauer und Inhalt)
keine Prüfung
Notengebung und Gewichtung
-
Arbeitsaufwand
Workload: 900 h Kontaktzeit: 192 h Selbststudium: 708 h
Weitere Informationen
-
Disclaimer
-