Module Coordinator
Mechthild Großmann
Curriculum element
Core area (KKB)
Semester of study
Frequency of the course
Yearly
Duration
2
Weekly hours (SWS)
3.00
ECTS credits
5.00
Intended learning outcomes
Die Studierenden • können ein grundlegendes Repertoire von Unterrichtsmethoden, Kommunikations- und Feedbackformen in Bezug auf unterschiedliche Alters- und Niveaustufen anwenden • können Lehr-/Lernsituationen schülerorientiert im Hinblick auf maßgebliche Unterrichtsfaktoren und pädagogische Handlungsaspekte angeleitet gestalten.
Module content
• Bildungswissenschaftlichen Inhalten aus den Bereichen Erziehen, Unterrichten, Beurteilen und Innovieren (z.B. Pädagogische Psychologie, Bildungssoziologie, Lehrendenprofessionalität, Sozialpädagogik, Inklusion und Vielfalt, Lehren – Lernen – Unterricht) • Professionelle Handlungskompetenz in unterschiedlichen Lehr-/Lernsituationen und Unterrichtsformaten – „Üben der Lehre“.
Prerequisites for participation
-
Applicability
BA-2
Requirements for the award of credit points
• Regelmäßige und aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des Moduls sowie kontinuierliches Selbststudium
Assessment (type, duration, and content)
keine Prüfung
Grading and weighting
-
Workload
Workload: 150 h Kontaktzeit: 48 h Selbststudium: 102 h
Further information
-
Disclaimer
-