Module Coordinator
Andreas Brand
Curriculum element
Profile (PR)
Semester of study
Frequency of the course
Yearly, in winter semester
Duration
1
Weekly hours (SWS)
3.75
ECTS credits
15.00
Intended learning outcomes
Die Studierenden • können erste interdisziplinäre, musikpädagogische Lehr-Lern-Szenarien für unterschiedliche Zielgruppen planen, umsetzen, reflektieren sowie Aspekte in der praxisorientierten und wissenschaftlichen Musikpädagogik einordnen. • können musikdesign-pädagogische Prozesse hinsichtlich technologischer und gesellschaftlicher Wirkung analysieren und entwickeln auf dieser Basis künstlerisch-pädagogische Positionen, die sie in projektorientierten Zusammenhängen vertreten.
Module content
• Theoretische Erschließung und praktischer Einsatz eines vielfältigen Repertoires von didaktischen Konzepten, Unterrichtsmethoden, Aufgabenstellungen, Kommunikationsformen, Motivationsmöglichkeiten sowohl von Gruppen als auch im Einzelunterricht • Planung und Umsetzung von zwei unterschiedlichen, interdisziplinären Projekten in der musikpädagogischen Musikdesign-Praxis sowie Reflexion und Analyse eigener sowie beobachteter musikpädagogischer Prozesse • Reflexion und Diskussion der Lehrpraxis im Rahmen von Unterrichtsbegleitungen. • Grundlagen verschiedener Bildungs- und Erziehungstheorien sowie Lerntheorien und Lernverfahren • OPTION A: Reflexion von Bildungsgerechtigkeit im Hinblick auf verschiedene Lebensbedingungen und Entwicklung von Umgangsweisen • OPTION B:Reflexion der Rolle als Lehrkraft, Dimensionen professionellen Handelns als Lehrende und Anforderungen des Lehrberufes sowie Umgang mit Belastungen.
Prerequisites for participation
• siehe § 4 "Zugang zu Profilen" der Bereichs-Studien-und Prüfungs-Ordnung • Beratungsgespräch mit Protokoll mit der profilverantwortlichen Person. Das Protokoll ist in der Studien- und Prüfungsverwaltung einzureichen.
Applicability
BA-4
Requirements for the award of credit points
• Regelmäßige und aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des Moduls sowie kontinuierliches Selbststudium • Durchführung von zwei verschiedenen Projekten in der musikpädagogischen Musikdesign-Praxis • Dokumentation der Praxisprojekte: Konzeption, Umsetzung und Reflexion in der praxisorientierten und wissenschaftlichen Musikpädagogik
Assessment (type, duration, and content)
keine Prüfung
Grading and weighting
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Workload
Workload: 450 h Kontaktzeit: 60 h Selbststudium: 390 h
Further information
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Disclaimer
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