Lehramt - Bildungswissenschaften 2 (LBW-ZZZ-BA-3-25-BilWis-2)

Prof. Dr. Thomas Busch

Horizont (HZ)

jährlich

2

4.00

12.00

Die Studierenden • verfügen über einen erweiterten Überblick und über erweiterte Kompetenzen in den Bereichen Unterrichten, Erziehen, Beurteilen und Innovieren. Im Einzelnen: • haben sie sich mit lernförderlichen und lernhinderlichen Emotionen auseinandergesetzt, mit Motivation, Identität und Selbstkonzepten. • kennen sie pädagogisch-psychologische Grundlagen der Diagnostik und von gezielter Förderung und Beratung. • kennen sie Konzepte des Umgangs mit Heterogenität und können sie den Umgang mit einer heterogenen Schüler*innenschaft grundlegend reflektieren. • kennen sie theoretische Grundlagen der Inklusion. • haben sie sich mit dem Umgang mit Diversität auseinandergesetzt und können diesen und den Umgang mit Stigmatisierung und Ausgrenzung grundlegend reflektieren. • kennen sie die Bedeutung, die Voraussetzungen und Indikatoren zur Schaffung inklusiver Kulturen, Strukturen und Praktiken im System Schule und in Lerngruppen.

• Erweiterter Überblick in den Bereichen Unterrichten, Erziehen, Beurteilen und Innovieren. Im Einzelnen: • Lernförderliche bzw. lernhinderliche Emotionen, Motivation und Fragen von Identität und Selbstkonzepten • Pädagogisch-psychologische Grundlagen der Diagnostik sowie Förderung und Beratung • Umgang mit Heterogenität • Theoretische Grundlagen von Inklusion, Integration und Teilhabe • Diversität, Stigmatisierung, Behinderung und Benachteiligung, Diskriminierung und Differenzlinien • Bedeutung, Voraussetzungen und Indikatoren zur Schaffung inklusiver Kulturen, Strukturen und Praktiken im System Schule und in außerschulischen (Lern-)Gruppen

Angabe folgt

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