Lehramt - Wissenschaft 1 (LKH-ZZZ-BA-3-25-Wis-1)

Prof. Dr. Thomas Busch

Horizont (HZ)

jedes Semester

2

6.00

5.00

Die Studierenden • haben ein grundlegendes Verständnis von Musik als Kunst und kulturelle Praxis erworben, wissen um die Vielfalt musikalischer Praxisformen und Genres, um historische und ästhetische Dimensionen und soziale wie psychologische Funktionen der Musik. • sind vertraut mit grundlegenden stilistischen Entwicklungen und historischen Stationen von Musik sowie mit deren kulturellen und gesellschaftlichen Kontexten. • verfügen über ein grundlegendes Wissen über entwicklungspsychologische Prozesse in Bezug auf Musik und musikpsychologische Aspekte des Lernens. • verfügen über einen Überblick über musikpädagogisch relevante Ziele, Begrifflichkeiten, musikpädagogische Orientierungen und ihre Lehr-Lernfelder sowie musikpädagogische Arbeitsfelder. • haben einen Einblick in Grundzüge ausgewählter musikdidaktischer Konzeptionen gewonnen. • sind in der Lage, sich elementare fachspezifische Wissensbestände im Hinblick auf Musikunterricht an Gymnasien anzueignen. • können wissenschaftliche Fragestellungen der Musikpädagogik entwickeln, dafür relevante Fachliteratur einbeziehen und diese reflektieren.

• Grundlagen der Fachwissenschaft in historischer wie systematischer Perspektive • Entwicklungspsychologische Prozesse in Bezug auf Musik und musikpsychologische Aspekte des Lernens • Überblick über musikpädagogische Ziele, Begrifflichkeiten, musikpädagogische Orientierungen und ihre Lehr-Lernfelder sowie musikpädagogische Arbeitsfelder • Grundzügen musikdidaktischer Konzeptionen • Grundlegende fachspezifische Wissensbestände der Musikpädagogik im Hinblick auf Musikunterricht am Gymnasium • Entwicklung wissenschaftlicher Fragestellungen der Musikpädagogik unter reflektierter Einbeziehung von Fachliteratur

Angabe folgt

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