Künstlerischer Kernbereich – BA-4 – Musiktheorie und Sounddesign 1 (KKB-MUD-BA-4-26-MusTheSouDes-1)

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LV-Container

Modulbeauftragte/r

Prof. Sven Daigger

Studiengangselement

Künstlerischer Kernbereich (KKB)

Studiensemester

12

Häufigkeit des Angebots

jährlich, Beginn zum Wintersemester

Dauer

2

SWS Modul

9.00

ECTS-Punkte

12.00

Angestrebte Lernergebnisse

Die Studierenden • können schriftlich und mündlich grundlegende instrumentale, vokale und elektroakustische Satz-, Kompositionstechniken und Theorien verschiedener Epochen und Genres beschreiben sowie in Stilkopien und Kompositionsübungen anwenden • können grundlegend die Wirkung von Musik/Sound in Verbindung mit digitalen Medien und/oder weiteren Kunstformen benennen • können schriftlich und mündlich grundlegende musikalische Strukturen erfassen sowie mit werkadäquaten Begriffen benennen.

Studieninhalte

• Musiktheoretische Grundlagen und Formprinzipien • Jazz/popspezifische Harmonielehre, Skalentheorien, Akkordsymbolschrift, Rhythmisierung. • Implementation kreativer Techniken in Imitation, Improvisation, experimentelle Erfahrungen, Anlage von Skizzen, Dispositionen, Kompositionen • Hörende Analyse und Beschreibung musikalischer Strukturen sowie technisch-elektroakustische Gehörbildung • Synthesizer, digitale Klangquellen sowie Foley- und Fieldrecordings im Kontext linearer und interaktiver Medienproduktionen • Klaviatur und Synthesizer als Medium zwischen musikalischer Vorstellung und digitaler Umsetzung. Interpretation musikalischer Strukturen und Verläufe.

Voraussetzungen für die Teilnahme

-

Verwendbarkeit

BA-4

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

• Regelmäßige und aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des Moduls sowie kontinuierliches Selbststudium - einschließlich Präsentationen eigener Arbeiten • Erbringung aller Studienleistungen

Prüfungen (Art, Dauer und Inhalt)

keine Prüfung

Notengebung und Gewichtung

-

Arbeitsaufwand

Workload: 360 h Kontaktzeit: 144 h Selbststudium: 216 h

Weitere Informationen

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Disclaimer

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